(Naar de maatstaven van de Landelijke Beroepsvereniging voor Remedial Teachers)

Opleiding

De remedial teacher beschikt over een onderwijsbevoegdheid. Voor het primair onderwijs is dit de akte van bekwaamheid basisonderwijs. Voor het voortgezet onderwijs is dat een relevante onderwijsbevoegdheid. Deze relevante initiële opleiding is de noodzakelijke basis voor de door de remedial teacher uitgevoerde taken. De remedial teacher beschikt daarnaast over een diploma/certificaat van een 2e fase opleiding remedial teaching.

De remedial teacher dient:

• te beschikken over de noodzakelijke achtergrondkennis op het gebied van theoretische verklaringsmodellen;
• de daartoe geëigende ortho-didactische en pedagogische kennis van de ontwikkeling van het kind toe te kunnen passen wat betreft sociaal-emotionele ontwikkeling, cognitie en motoriek;
• gebruik te kunnen maken van een op dat moment daartoe geëigende gesprekstechniek;
• met de daartoe geëigende instrumenten pedagogisch-didactisch onderzoek te kunnen uitvoeren en te verslaan;
• met behulp van de gegevens te kunnen diagnosticeren;
• een handelingsplan te kunnen opstellen, schriftelijk vast te kunnen leggen en uit te kunnen voeren, gebruik makend van de kennis van pedagogische en/of ortho-didactische technieken;
• in staat te zijn dit handelingsplan te evalueren en zo nodig bij te stellen. Kennis te hebben van de didactische lijn van diverse methodes, heden ten dage gebruikt in de verschillende vak- en vormingsgebieden;
• kennis te hebben van specifieke leer- en hulpmiddelen;
• kennis te hebben van verschillende leerstrategieën en deze kennis te kunnen gebruiken bij het handelen met leerlingen;
• kennis te hebben van verschillende observatiemodellen en deze te kunnen toepassen;
• te beschikken over achtergrondkennis van specialismen, zoals dyslexie, hoogbegaafdheid, vroegtijdige onderkenning, etc.;
• kennis te hebben van de diverse omringende disciplines om tijdig en vakkundig te kunnen verwijzen;
• kennis te hebben van het vigerend Nederlandse onderwijsstelsel en het Nederlands onderwijsbeleid.